INDICE
Modelos Curriculares
Modelo curricular de Tyler
Propuesta de Hilda Taba
Modelo Curricular de Arnaz
Modelo de Glazman e Ibarrola
Margarita Pansza
La Reforma Educativa en Guatemala
Transformación Curricular en Guatemala
Nuevo Paradigma Educativo
El Currículum: enfoque, fundamentos, principios, políticas, fines, características Enfoque
Fundamentos
Principios
Fines
Características del Currículum:
Componentes del Currículum: competencias, contenidos, indicadores de logro
Concreción de la Planificación Curricular
Condiciones Necesarias para una Educación de Calidad
Segunda Condición:
Tercera Condición:
Definición de aula de calidad
Características
Condiciones generales para todos los niveles educativos
Aspectos pedagógicos que inciden en la disposición del mobiliario
Incorporación de tecnologías en el aula
Un nuevo paradigma educativo
Comentarios
Publicar un comentario